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2024-08-09
新工科建设背景下能源与动力工程类专业“四年制科创法”教学创新
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2024-08-09
新工科背景下“4+3+2”教学模式在热工设备课程中的探索与研究
2024-08-09
新工科背景下本科毕业设计质量提升探讨-以河南农业大学农业建筑环境与能源工程专业为例
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