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教学成果奖申请书
教学成果报告
成果应用及效果证明材料
支撑或旁证材料
教研论文
2022-01-16
扎根中原沃土，服务国家粮食安全
2022-01-16
学位点动态调整常态化下的地方院校学科建设策略
2022-01-16
协同创新的“不莱梅模式”
2022-01-12
培养创新思维的经济理论课堂
2022-01-12
地方农业院校学科治理探析——以河南农业大学为例
2022-01-12
作物学研究生全过程质量管理的经验与启示
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