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教学成果奖申请书
教学成果报告
成果应用及效果证明材料
支撑或旁证材料
多环节教学活动
2020-01-30
构建并实践了基于MOOC平台的”2+2”线上线下混合教学模式
2020-01-30
开展讨论式有机化学课堂教学
2020-01-30
实施翻转式有机化学课堂教学
2020-01-30
举办化学实验基础知识答卷活动
2020-01-30
利用微信公众号“魅力有机化学”拓宽学生视野
2020-01-30
利用教学软件提高线下课堂教学质量
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