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河南省高等教育教学改革研究与实践项目：新工科理念驱动“四维度交融”教学模式在“燃烧学”课程中的创新与实践

发布时间：2026-04-20 20:51 浏览次数：

河南省高等教育教学改革研究与实践项目：新工科理念驱动“四维度交融”教学模式在“燃烧学”课程中的创新与实践