本科教学质量工程

大学生创新创业和核心课程教学方式改革专项计划

发布时间:2015-09-10 15:59    浏览次数:
校政教〔2013〕11号
  一、指导思想
  坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,遵循高等教育的基本规律,全面推进素质教育,深化教育教学改革,深入开展以培养大学生创新精神、实践能力、创业精神和专业综合能力为重点的教育教学活动。学校设立“河南农业大学大学生创新创业和核心课程教学方式改革专项”资金,以支持探索并建立以综合素质提升为核心的教育教学模式,大力推进以本科学生为主体的创新创业教育教学改革,支持本科生进行创新性实验研究、创新实践训练和创业实践训练,以促进自主创新兴趣和能力的培养为主,提升学生创新创业实践能力,大力提升人才培养水平,全面提升提高教学质量。
  二、计划目标
  通过实施“河南农业大学大学生创新创业和核心课程教学方式改革”专项计划,初步形成高等农林人才培养质量的新模式;通过深化人才培养模式改革,坚持理论与实践训练并举,素质教育与专业教育并举、创新精神与创业能力培养并举的理念,坚持创新与创业教育的普及与提高相结合、科研训练和科技竞赛相结合的原则;坚持能力为重,优化知识结构,强化能力培养,提升大学生课外科研训练、科技竞赛活动的总体水平,凸显我校创新创业训练特色,培养一批具有专业能力强、创新能力高、创业精神强、素质全面的高级农业人才。
  三、计划内容
  本专项计划主要包括大学生核心课程教学方式改革及其实验创新计划、大学生课外创新计划和大学生创业平台构建计划。
  1、大学生核心课程教学方式改革及其实验创新计划
  核心课程教学方式改革及其实验创新计划,以改革教师课堂教学方法和学生实验创新创业训练为切入点,积极探索以“自主、合作、探究”为特色的课堂教学新模式和“从课堂到课外、从被动到主动、从个体到协作”的课外学习新模式,着力提高教师“教”的水平和学生“学”的能力。开展核心课程教师课堂教学模式改革项目、核心课程专业拓展创新实验项目、本(专)科生创新实验论坛等。计划资金30万元。
  2、大学生课外创新训练计划
  大学生课外创新计划,以本科生组建团队,在导师指导下,团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色,通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告以及科技发明、样机制作、模型演示、成果(学术)交流等工作,构建“兴趣驱动,学生为主,重在过程”的创新活动与竞赛体系,完成大学生课外创新训练计划。学校重点开展以“挑战杯”及创业教育课程设置、大学生创新创业教育、专业性活动竞赛为主的大学生创新创业大赛计划,启动大学生重大创新创业竞赛活动、培育大学生知名创新创业品牌、开展大学生创新创业教育培训。计划资金30万元。
  3、大学生创业平台构建计划
  大学生创业平台构建计划,通过加强创业理论研究、创新教育基地建设、开展创业项目和创业宣传和引导,构建大学生创业平台新体系,营造我校大学生创业的良好氛围,扩大我校大学生创业成果,提升我校大学生创业水平。重点进行大学生创业教育实践基地建设、大学生创业项目扶持和大学生创业教育的开展等工作。计划资金30万元。
  4、大学生创新创业与核心课程教学方式改革效果评价
  对大学生创新创业与核心课程教学方式改革计划进行的效果进行评价,对在专项计划中表现突出、效果显著的单位和项目进行奖励。计划资金10万元。
  四、保障机制
  1、组织领导
  我校成立河南农业大学“大学生创新创业和核心课程教学方式改革专项计划”工作领导小组。
组长:张全国
成员:何松林、夏越新、张留湛、张兆瑞、余磊、尹新明、张光辉。
  下设办公室,办公室挂靠教务处,负责日常工作的落实,负责大学生创新创业与核心课程教学方式改革效果评价。
  教务处负责核心课程教学方式改革及其实验创新计划的具体实施,学生处负责大学生课外创新计划的具体实施,招生就业处负责大学生创业平台构建计划的具体实施。具体实施办法由各相关处室制定。
  2、经费保障
  学校列出专项资金,要求各学院对承担的专项项目1:1匹配经费,设立专项账户,专款专用,用于大学生创新创业和核心课程教学方式改革专项计划的实施。
  五、其他
  1、各学院要加强对大学生创新创业和核心课程教学方式改革专项计划的支持和管理,在政策、资金、师资、实验条件等方面给予倾斜和保障。
  2、本计划自2013年10月起实行,原相关规定如与本计划有相悖之处,按本计划执行。
 
 
                                 河南农业大学
                               2013年9月30日