9月26日-30日，学校教务处教师培训科（教师发展中心办公室）选派了12位青年教师分别参加了在吉林农业大学举办的参与式教学/学习设计策略专题培训以及在山西大学举办的新工科理念下专业建设与课程教学专题培训。
参与式教学/学习是通过一系列设计与整合策略的应用，让学生成功卷入课堂的一种探索式、体验式学习活动，学校选派了来自农学院、林学院、园艺学院以及植物保护学院的几位教师参加了此次培训。两天的培训中，来自荷兰瓦赫宁根大学的Jon Daane 博士为大家做了多场讲座及体验活动。
结合参与专业认证的5个专业，学校选派了机电工程学院、信息与管理科学学院、生命科学学院以及食品科学技术学院的多位教师参加了新工科理念下专业建设与课程教学专题培训。来自浙江大学、北京交通大学的多位教授分别从新工科建设的理念、专业建设及专业认证的关系等方面做了专题讲座，分享了新工科专业建设的相关思路及经验。
培训学习期间，参训老师学习态度认真，与专家深入互动交流。培训后，大家纷纷表示收获满满，开阔了视野，启发了新的思路，对以后的教育教学工作有许多的借鉴和帮助。今后，教务处将为全校教师提供更多地学习机会与交流平台，期望广大教师能够积极参与、认真学习，不断提高教学能力及教学质量，落实立德树人根本任务。