胡建军提出三点要求,一是要提高政治站位,充分认识到教改项目对学校发展的重要性。实施教改项目是培育教学成果的重要抓手,教学成果是创建双一流、专业认证、专业评价的重要指标,要主抓本科教育教育教学改革主线,助力双一流创建。二是要深刻认识教学改革对教师发展的重要意义。教师要通过教学改革提升自身的教学能力,在改革中做好教学,在教学中探索改革,提升人才培养质量。三是要高度重视教改项目的质量,坚决杜绝重立项,轻建设。教书是教师的本职工作,做好教学工作是首要要求。各项目组要对照指标,提前布局和谋划,扎实推进本科教育教学改革。
胡选振做关于教改项目实施及教学成果奖培育的辅导报告。对教学成果奖作了具体介绍,分享了申报获奖的几点体会,就如何做、如何研、如何凝练升华、如何推广辐射等方面,全方位地讲解了教学成果奖的培育。对各项目组目前工作提出四点建议,一是围绕课题扎实推进改革实践,二是凝练研究成果,完成高水平论文发表,三是加强项目成果的示范推广,扩大社会辐射面,四是专人负责支撑材料的收集。

会议现场