本网讯(通讯员 宋美荣 崔渲悦)为拓宽拔尖创新人才科研视野,深耕新能源前沿领域认知,引导学生立足专业服务国家“双碳”战略与能源安全发展需求,化学与材料学院2024级化学基础学科拔尖创新人才培养实验班于6月2日,赴龙子湖新能源实验室进行实践研学。
研学过程中,拔尖创新班负责人宋美荣和全体学生,依次参观成果展厅、动力电池中试平台、氢能制-储-用、绿色纺丝、高能燃料等实验室,详细了解固态电池、钙钛矿光伏、农林生物质高值化转化等项目的研发进展与产业化落地路径。实验室立足河南资源禀赋、紧扣国家“双碳”与能源安全重大需求产出系列转化成果,雄厚的科研攻关实力让在场师生深受震撼。
在随后的座谈交流中,大家踊跃发言,分享自己的收获与感悟。周晴雯同学感慨道:“以前在课堂上学习电池材料总觉得很抽象,今天看到了从材料合成到电芯组装的完整工艺链条,我真正理解了理论如何转化为实际应用。”崔渲悦同学则表示:“看到实验室自主研发的5标方电解水制氢装置,真实地看到了文献中的概念就呈现在眼前,体会到了学以致用的重要性。”简才栋说:“作为拔尖班的一员,我们更应瞄准国家能源战略需求,将个人成长融入‘双碳’目标”。班主任宋美荣老师鼓励同学们珍惜智慧化工与能源科教融汇协同育人项目所提供的平台优质资源,夯实专业基础,努力成长为支撑国家能源转型的拔尖创新人才。
此次研学实践是学院落实基础学科拔尖创新人才培养计划、深化科教融汇育人模式的重要举措。通过走进省级重点科研平台,有效打通了课堂理论与科研实践的壁垒,极大地激发了学生的学术探究热情与科创报国志向。
下一步,学院将持续搭建多元化科研实践平台,深化产教融合、科教融汇,助力拔尖学子开拓学术视野、锤炼科研能力,为高质量培育化学与材料领域创新型后备人才筑牢根基。
编辑:赵鹏飞 审核:黄婉君 签发:胡选振