根据河南省教育厅办公室《关于对2019年河南省高等学校青年骨干教师培养计划人选进行考核的通知》（教办高〔2023〕37号，附件1）精神，现将考核工作安排如下。
一、考核对象
我校2019年度河南省高等学校青年骨干教师培养人选
二、考核办法
（一）、考核方式：依据《河南省高等学校青年骨干教师培养计划实施办法》工作要求，结合我校实际情况，此次考核采取量化指标打分的方式进行。
（二）、考核内容：青年骨干教师在培养期内目标任务完成情况，与资助项目有关的成果。
（三）、考核程序：
1.青年骨干教师培养期间获得与项目密切相关的论文、著作、教材、获奖等成果材料，并在学校进行公示。
2.青年骨干教师汇报培养期目标任务完成情况。
3.专家通过听取汇报、审议材料、现场答辩等方式进行评议。
4.专家组在认真评议的基础上，给出考核结论，提出考核意见，考核结论分为合格、暂缓验收、不合格。考核意见应包括项目完成情况，在教学水平、科研能力、团队建设、社会服务等方面培养计划完成情况，今后发展意见建议等。
三、工作要求
(一）、严格标准。各高校要严格按照《河南省普通本科高校青年骨干教师培养计划实施办法》进行考核，对青年骨干教师在培养期发表论文、专著等成果须与资助项目密切相关，限第一作者或主编,须注明“河南省高等学校青年骨干教师培养计划”资助字样等，统计表只统计此类成果。
（二）、材料报送。
1.《河南省高等学校青年骨干教师考核报告》（附件2）1份，双面打印。
2.选培养期间取得项目相关的论文、著作、教材、获奖等成果材料（复印件，外文论文、专著请同时报送论文摘要、论著前言或简介）以上业绩限三年培养期内取得，论文、著作等应署名为第一作者，且内容与项目研究相关，并注明“河南省高等学校青年骨干教师培养计划”字样。所有复印件均用A4纸单面复印，按相应级别从高到低排序，参照考核材料模板（附件3）装订成册，用铅笔在复印件右下角逐页标注页码，并与清单的“页码”栏一致。
3.《考核报告》和支撑材料分开装订成册，每位考核对象的材料单独装档案袋，并将考核报告封面粘贴在档案袋上，于3月8日前报至龙子湖校区繁塔楼A108教师发展科。并将《考核报告》、《河南省高等学校2019年度青年骨干教师考核结果汇总表》电子版和PPT汇报课件（每人限8分钟）发送至117851625@qq.com。
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