为贯彻全国教育大会和全省教育大会精神，进一步深化高等教育教学改革，提高人才培养质量，根据省教育厅《关于做好2019年河南省高等教育教学成果奖励申报工作的通知》（教高〔2019〕846号），学校开展了2019年校级教学成果将评选暨省级教学成果推荐工作。经项目申报、学院推荐、专家评审等环节，拟评选出31个校级教学成果，拟推荐15个校级教学成果参加省级教学成果奖评选。现公示如下：
| 序号 | 推荐成果名称 | 成果主持人 | 校级成果等级 | 是否推荐省级 |
| 01 | “生态+”背景下农林院校旅游专业人才培养改革与实践 | 杨喜田 | 校级特等奖 | 是 |
| 02 | 高等农业院校英语有效教学研究与实践 | 李喜芬 | 校级特等奖 | 是 |
| 03 | 高校大学生思想政治理论课获得感研究 | 陈 娱 | 校级特等奖 | 是 |
| 04 | 基于在线开放课程背景下农科有机化学教学模式改革的研究与实践 | 徐翠莲 | 校级特等奖 | 是 |
| 05 | 基于产学合作协同育人的计算机专业人才培养模式研究与实践 | 席 磊 | 校级特等奖 | 是 |
| 06 | 英语阅读精品课程建设的探索与实践 | 周聪贤 | 校级一等奖 | 是 |
| 07 | 《动物生理学》教学改革的研究与实践 | 朱河水 | 校级一等奖 | 是 |
| 08 | 农业生物环境与能源工程专业本科实践教学改革与创新 | 荆艳艳 | 校级一等奖 | 是 |
| 09 | 高校公共体育教学俱乐部课程改革实践研究 | 唐大鹏 | 校级一等奖 | 是 |
| 10 | 高等农业院校财务管理专业实践教学质量评价体系的研究 | 宋保胜 | 校级一等奖 | 是 |
| 11 | “项目教学法”在设施农业科学与工程专业核心课程实践教学中的探索 | 李胜利 | 校级一等奖 | 是 |
| 12 | 基于工程认证标准的食品科学与工程专业人才培养模式的研究与实践 | 张 剑 | 校级一等奖 | 是 |
| 13 | 法学案例教学方法改革的研究与实践 | 张帅梁 | 校级一等奖 | 是 |
| 14 | “互联网+”背景下农科院校创新型人才培养模式研究 | 栗滢超 | 校级一等奖 | 是 |
| 15 | 基于STS理念的大学物理教育与人文教育相融合的实践与研究 | 李 辉 | 校级一等奖 | 是 |
| 16 | 中外合作办学高校本科创新型人才培养模式比较研究 | 屠 克 | 校级二等奖 | |
| 17 | 网络信息时代高校专业课程双语教学模式的改革与实践 | 陈丽颖 | 校级二等奖 | |
| 18 | 兽医流行病学教学改革与探索 | 王新卫 | 校级二等奖 | |
| 19 | “互联网+”背景下的交通运输专业本科生培养模式研究 | 崔 岩 | 校级二等奖 | |
| 20 | 农业院校工程类基础课程“工程制图”混合式教学模式的建设与实践 | 田 辉 | 校级二等奖 | |
| 21 | 以产出为导向、以高阶创新能力培养为目标的电工学教学改革实践 | 王 玲 | 校级二等奖 | |
| 22 | 作物类专业实践教学体系的构建研究 | 李 平 | 校级二等奖 | |
| 23 | 面向烟草行业需求的人才培养模式创新与实践 | 李松伟 | 校级二等奖 | |
| 24 | 大学数学课程中的反例研究 | 王建平 | 校级二等奖 | |
| 25 | 基础生物化学课程信息化建设 | 石永春 | 校级二等奖 | |
| 26 | 探究式教学模式及其教学效果评价体系研究 | 高晓平 | 校级二等奖 | |
| 27 | 农科院校文化养成教育实践机制研究 | 孙灵霞 | 校级二等奖 | |
| 28 | 基于毕业生角色转变预演的高等学校综合性创新课程建设与改革实践 | 张亚丽 | 校级二等奖 | |
| 29 | 基于语类教学理论的大学英语教学研究与实践 | 张冬梅 | 校级二等奖 | |
| 30 | 高等农业院校大学英语教学中的文化素质教育研究与实践 | 王保安 | 校级二等奖 | |
| 31 | 河南省高校体育场馆开发筹资渠道的研究 | 张予鹏 | 校级二等奖 |
公示期为2020年1月7日至9日，公示期间如有意见或建议，请以书面形式向教务处反映。
联系电话：0371-63554666 联系邮箱：jwcjspx@henau.edu.cn
教务处
2020年1月7日
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教务处
2020年1月7日