为助力我校教师突破传统评价局限，构建精准化、过程化、智能化的新型评价体系。学校定于2025年6月7日-6月8日举办“AI赋能精准化、过程化、智能化教学评价体系设计实操专题培训”。现将具体内容通知如下：
一、研修时间：
2025年6月7日-6月8日
二、培训方式：
线上同步直播+回放
三、研修目标：
本次培训聚焦学习分析支持的反思性评价体系构建、AI赋能的多元化过程评价设计、智慧课堂创新评价模式及教学评价智能化转型策略，系统掌握数据驱动的高阶能力发展评价方法、AI辅助教学设计的游戏化实践。多模态考评反馈机制构建以及“师-生-机”三元评价结构设计等核心技能。
四、研修对象：
各学院一线教师。
五、报名方式：
请各学院于6月4日下午17:00前将报名汇总表发送到邮箱jwcjfk@henau.edu.cn。
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培训教师报名汇总表 |
培训专家及内容：
●AI反思性评价：杨玉芹 华中师范大学
【讲座主题】：如何利用学习分析支持的反思性评价促进学生高阶能力发展
【授课时间】：2025年6月7日 上午9:00—12:00
【专家简介】：杨玉芹，华中师范大学人工智能教育学部教授，博士生导师，香港教育大学联合博士生导师；第三批全国高校黄大年式教师团队成员；获得第九届湖北省教学成果奖；湖北省楚天学者，华中师范大学桂子青年学者，青年创新团队“学习科学”团队负责人。长期从事数据驱动的学习评价，高阶思维与能力，教师专业发展，学习科学等方面的研究。主持/参与国家自然科学基金、全国教育科学规划、省部级项目多项。在国内外著名期刊发表SSCI、CSSCI著名期刊论文80余篇，担任多个著名SSCI期刊专刊编辑及编委。曾获得美国教育学会年会AERA、AECT、GCCCE等会议最佳论文奖等荣誉。
【讲座大纲】：基于真实课堂情景的系列实证研究，采用混合式数据采集与分析方法，详细揭示学情分析支持的反思性教学评价如何设计，促进师生高阶能力发展。
1.数据驱动的学习评价；
2.学习科学视角的课堂研究与实践；
3.AI支持下的反思性评价支持后进生高阶能力发展；
4.AI支持下的反思性评价支持大学生高阶能力发展。
●AI过程性评价：于冰沁 上海交通大学
【讲座主题】：AI辅助下的教学设计与多元化过程评价体系构建
【授课时间】：2025年6月7日 下午2:00—5:00
【专家简介】：于冰沁，上海交通大学设计学院风景园林系副教授、博士生导师。教授课程被认定为国家级和省级一流课程，获得世界慕课与在线教育联盟优秀课程奖、全国教育科学研究优秀成果奖、全国高校教师教学创新大赛（新文科组）一等奖、全国混合式教学设计竞赛一等奖、西浦全国高校教学创新竞赛一等奖、上海市青年教师教学竞赛一等奖、上海市教学成果二等奖、上海市“三八红旗手”“教学能手”等荣誉称号。
【讲座大纲】：
1.AI辅助的教学设计创新；
①AI赋能课程改革； ②游戏化学习方法。
2.多元化过程评价体系的构建；
①真实性评价方法； ②评价任务与标准； ③评价量规设定。
3.奖励与惩罚机制设定。
①不定项奖励； ②连续奖励； ③固定比率奖励。
●AI创新设计评价：吴旭平 福建农林大学
【讲座主题】：构建以学为中心的智慧课堂
——基于AI赋能的课堂教学设计与考核评价体系创新
【授课时间】：2025年6月8日 上午9:00—12:00
【专家简介】：吴旭平，教育学博士，生态学博士后。福建省引进人才、科技特派员，先后任教于福州大学，现为福建农林大学公共管理学院副教授，校督导委员，福建省全民终身教育促进会秘书长，中国成人教育协会农村成人教育专业委员会顾问。主持国家级省级教改项目10余项；主持国家级一流课程1门、国家级精品在线开放课程1门、省级一流线上课程1门、省级混合式课程1门，出版国家级课程配套教材1部、数字化教材2部。荣获2019年全国生态文明信息化教学成果一等奖﹐第三届国家教师教学创新二等奖、省一等奖，课程思政示范课及课程思政教学名师，省“终身教育优秀志愿者”“教学名师”“金山学者领军教学人才”等称号。近年来，担任各级各类课程及教学评委，并先后受邀在全国高校开展教师教学能力提升策略等方面的讲座、工作坊等百余场，担任多所高校职业院校客座教授及课程改革指导专家；其个人教学及社会实践事迹得到学习强国、央视、央广网等媒体报道。
【讲座大纲】：
1.AI赋能思政图谱与考核评价的内在逻辑；
2.AI赋能课堂的教学创新及策略；
3.AI赋能考核评价的反馈机制及相关案例；
4.基于大数据多模态考评教改研究及反思。
●AI课程评价应用：谢幼如 华南师范大学
【讲座主题】：人工智能赋能课程教学评价
【授课时间】：2025年6月8日 下午2:00—5:00
【专家简介】：谢幼如，博士，华南师范大学二级教授，博士生导师。国家级领军人才（特支名师），国务院政府特殊津贴专家。研究领域包括教育数字化、教育技术学、课程与教学论等。五度获得国家级高等教育教学成果奖，荣获首届全国教材建设奖。教育部普通高等学校本科教育教学评估专家、全国教师教育课程资源专家委员会委员、广东省本科高校在线开放课程指导委员会主任委员、广东省高等教育学会教育技术专业委员会理事长。
【讲座大纲】：DeepSeek引发教育改革和发展的重大机遇，人工智能正在重塑教育范式。本报告包括如下内容：
1.人工智能赋能高等教育教学新动向：概述高等教育评价改革的深化方向，介绍人工智能赋能高等教育教学评价的现状与发展趋势。
2.人工智能赋能课程教学评价的设计：介绍人工智能赋能课程建设与评价内容，提出智慧课程教学评价的设计内容与方法，强化“师-生-机”三元结构的教学评价设计，提供人机协同赋能课程教学评价三种场景的设计案例。
3.人工智能赋能课程教学评价的应用：围绕“实现教学变革创新”“提升学生学习效果”“促进课程目标达成”等方面，介绍人工智能赋能课程教学评价的应用。