为响应教育数字化战略及“人工智能+”行动计划，聚焦智慧课程建设以及AI技术在教学中的深度应用，推动教师从“工具使用者”向“智能教学设计师”转型。学校定于2025年11月1日-11月2日举办“面向‘后一流课程’时代的智慧课程教学设计与实战工坊”。现将具体内容通知如下：
一、研修时间：
2025年11月1日-11月2日
二、培训方式：
线上同步直播+回放
三、研修目标：
本次研修旨在系统推动教师教学能力数字化升级，聚焦智慧课程建设与人工智能深度融合。通过解析一流课程标准，实战演练AI学情分析与策略优化，探索数字人等技术在课堂的创新应用，助力教师重构教学评价体系与个性化资源库。同时，结合“四新”背景与教创赛标杆案例，强化教师的跨学科整合能力与全链条数字化胜任力，最终为构建高质量教育体系提供坚实支撑。
四、研修对象：
各学院一线教师。
五、报名方式：
请各学院于10月30日下午15:00前将报名汇总表发送到邮箱jwcjfk@henau.edu.cn。
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参加培训教师名单汇总表 |
日程安排：
| 面向“后一流课程”时代的智慧课程教学设计与实战工坊 | |||
| 时间 | 活动内容概述 | ||
| 11月01日 |
09:00-12:00 线上 支持回放 |
培训主题 | 智慧设计篇：智慧教学设计的内涵与方略 |
| 培训内容 |
1、智慧课程与一流课程的不同和升级之处； 2、智慧课程目标设计与拔高升级方案分析； 3、智慧课程知识图谱与个性化资源库建设； 4、智慧课程因材施教方案与考核评价设计； 5、首届智慧课程教学设计大赛案例与探析。 |
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14:00-17:00 线上 支持回放 |
培训主题 | AI赋能篇：智慧课程个性化教学资源建设实操沙龙与第五届全国高校教师教学创新大赛获奖作品分析 | |
| 培训内容 |
1、目标篇：AI赋能目标升级迭代（新文科案例）； 2、学情篇：AI赋能精准学情分析（新工科为例）； 3、策略篇：AI赋能教学方案解决（基础课为例）； 4、实施篇：AI赋能课堂教学创新（新农科为例）； 5、评价篇：AI赋能教学评价优化（课程思政为例）； |
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11月02日 |
09:00-12:00 线上 支持回放 |
培训主题 | 高阶数字人资源的制作及数字人深度融合课程创新工作坊 |
| 培训内容 |
1、数字人在教学创新中的作用 2、数字人融入课程的不同方式 3、精品数字人微课的现场实战制作 在指导教师的带领下，现场探索数字人搭建技术，并探索如何利用数字人开展课堂教学创新，并接受指导教师点评。 |
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| 14:00-17:00 | 自由研讨活动 | ||
刘学莘：福建农林大学教授、博士，硕士研究生导师，福建农林大学“金山学者”领军教学人才、教学名师、严家显最高奖教金获得者，厦门大学教育研究院访问学者，福建省“课程思政”教学名师，福建省优秀教师，福建省高校优秀共产党员。近年来，主持3门国家级一流本科课程，2门国家级精品在线开放课程，获得国家级教学成果二等奖，3次获得省级教学成果一等奖，第二届全国高校教师教学创新大赛一等奖（副高组最高分），福建省高校教师教学创新大赛一等奖，福建省高校青年教师教学竞赛一等奖，完成国家自然科学基金、国家艺术基金等国家级、省部级项目20余项，累计以第一作者或通讯作者发表学术论文50篇。近年来，指导100余门课程获得国家级一流本科课程认定，指导60余个作品在全国教学创新大赛中获得一、二等奖。
吴旭平：教育学博士。福建省引进人才、科技特派员，先后任教于福州大学，现为福建农林大学公共管理学院副教授，校督导委员，福建省全民终身教育促进会秘书长，中国成人教育协会农村成人教育专业委员会顾问。主持国家级省级教改项目10余项，出版国家级一流课程配套教材1部、数字化教材1部；主持国家级一流课程1门、省级一流线上课程1门、省级混合式课程1门、参与国家精品在线开放课程1门。荣获2019年全国生态文明信息化教学成果一等奖﹐第三届国家教师教学创新二等奖、省一等奖，课程思政示范课及课程思政教学名师，省“终身教育优秀志愿者”，“校教学名师”、“金山学者领军教学人才”等称号。近年来，担任各级各类课程及教学评委，并先后受邀在全国百余所高校开展教师教学能力讲座、工作坊等百余场，担任多所高校职业院校客座教授及课程改革指导专家；其个人教学事迹得到学习强国、央广网等媒体报道。
穆玉珠：西南民族大学博士，信息化与数字化教学设计专家，荣获第五届全国高校教师教学创新大赛二等奖、四川赛区一等奖，国家一流本科课程主讲教师，课程思政金课及智慧课程负责人。