为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实立德树人根本任务，坚持以本为本、推进四个回归，紧扣学校双一流创建与高水平本科教育建设目标，强化教学质量监控，规范教学运行管理，持续提升人才培养质量，学校拟定于4月29日—5月22日开展2025-2026学年第二学期期中教学专项检查。现将有关事宜通知如下：
一、检查内容
各学院要坚守立德树人初心，把本科教学工作放在第一位，全面梳理日常教学运行与教学管理成效。重点围绕教学质量监控、基层教学组织建设、2026 届毕业生毕业论文（设计）进展、日常教学管理、过程性考核实施等开展检查。
1.学院教学质量监控工作
学院领导对本科教学工作重视程度、学院对教学工作的计划、学院研究布置教学工作的情况、学院教学经费落实、学院党政领导听课、教授上课率、院级质量监控体系建设运行、特色亮点工作等。
2.基层教学组织建设运行
结合不同级别基层教学组织建设要求检查学院基层教学组织工作计划和工作总结、组织听课、活动记录、特色工作等。
3．2026届毕业生毕业论文（设计）进展
从论文选题、开题报告、论文（设计）的撰写、学术不端检测、AI使用规范等方面对2026届毕业生毕业论文（设计）进展进行全面检查。重点关注论文是否存在选题不当、文不对题、框架不完整、格式混乱、工作量和研究深度不足等问题。
4.日常教学管理
教学计划落实：重点检查教学计划落实，教学计划调整，是否按照教学计划有序进行教学工作。
教师教学：任课教师以学生为中心，注重融入课程思政元素，任课教师课堂教学态度、效果、纪律执行及教学资料，教授副教授上课。重点检查40岁以下中青年教师课程教案、全覆盖听课落实完成情况。引导教师回归本分，热爱教学、倾心教学、研究教学，潜心教书育人。
学生学风：学生的学习态度、学习状态、课堂纪律、班级学风、实验实习等。引导学生回归常识，求真学问、练真本领情况。
考试试卷：上学期的试卷（含试卷分析）质量、批阅及存档。
教学管理：教学运行环节的落实、教学过程制度化管理、教学文件的规范、归档等整改落实情况。
5.过程性考核情况
根据《河南农业大学本科课程考核工作规程》（农大教〔2021〕45号）相关要求，检查2025-2026-1学期全部课程的过程性考核实际情况。重点是过程性考核在总成绩中的占比，具体有哪些形式等。
二、程序方法
1.学院自查
各学院于4月29日—5月15日进行教学工作自查。
（1）成立由院领导、教学督导、教学管理人员等组成的自查工作组，通过召开任课教师、辅导员、学生座谈会及领导、教学督导听课等方式，了解本院的教学工作运行状况及师生对教学管理的意见和建议；
（2）要举行听课周活动，切实了解到每一位教师的课堂授课情况，组织开展院内优秀教师的观摩课等多种形式的听课、看课活动；
（3）要按照学院工作实际，认真进行书面总结，主要内容包括教学基本运行情况、思路与举措、成效与特色、问题与对策等，同时附上相应的支撑材料，并于5月15日前将《河南农业大学期中教学检查报告书》（附件1）、学院基层教学组织运行情况表（附件2）、学院教学质量监控运行情况表（附件3）、学院过程性考核情况（附件4）及相关材料交至教务处教学评价与督导科（龙子湖繁塔楼A112），电子版请发至jwcpgk@henau.edu.cn。
2.学校检查
学校将于5月18日—5月22日进行专项检查。
三、工作要求
本次教学检查是教学管理的常规性工作，要及时发现和解决教学过程中存在的问题。望各单位根据工作安排，高度重视、认真组织，精心准备，在做好日常教学工作的同时，切实做好此次检查工作。
联系人：李瑞歌 赵慧勤
联系方式：0371-56552736
附件：1.河南农业大学期中教学检查报告书
2. 学院基层教学组织运行情况表
3. 学院教学质量监控运行情况表
4. 学院过程性考核情况
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附件1-4 |
2026年4月27日