理学院召开本科课堂教学创新报告论证会

        5月22日下午，理学院在文化路校区20号楼415会议室召开本科课堂教学创新报告论证会。特邀河南牧业经济学院王永芬教授（全国优秀教师、中原教学名师、教师教学创新大赛省赛评委）、郑州大学刘锦副教授（首届全国高校教师教学创新大赛二等奖获得者）、河南工业大学申会鹏副教授（第四届全国高校教师教学创新大赛二等奖获得者）担任专家评委。理学院部分教师观摩学习。         会上，电科系李聪展示了“基于进阶式学习的‘四步思创’教学创新—《农科大学物理》教学创新”模式，通过分层递进的教学设计培养学生科学思维；应化系韩丹丹则聚焦“‘望闻问切，以智启思’培养农工交叉人才的《工科大学化学》教学设计创新”实践，重点介绍了课程重构与实践应用相结合的改革举措。两位教师的汇报充分展现了学院在教学创新方面的积极探索。         与会专家结合第六届河南省本科高校教师课堂教学创新大赛的要求，对汇报内容进行了专业点评，充分肯定了教学创新成果，并就如何进一步优化教学设计、深化课程改革提出了宝贵建议。专家们强调，教学创新要坚持以学生为中心，注重理论与实践相结合，持续提升课堂教学质量，着力打造具有示范引领作用的优质课程，实现课程思政育人成效、课堂教学数字化水平、产教协同创新能力、实践教学核心素养、体智协同育人成效“五个显著提升”。
        李辉副院长在总结发言中指出，本次论证会在推动课程思政与“四新”建设融合、提升课堂教学数字化水平等方面成效显著。理学院两位优秀教师将代表学院参加第六届河南省本科高校教师课堂教学创新大赛，充分发挥参赛教师的教学示范引领作用。同时理学院将以此大赛为契机，继续深化教学改革创新，在产教协同、实践教学等领域持续发力，不断提高人才培养质量，助力“双一流”创建提质增效。