本网讯（通讯员 李武林）实践教学是新工科建设与建设实践类“金课”的重要环节。信息与管理科学学院根植“产出导向（OBE）”的教学理念和内涵，从重构实践教学体系和规范实践教学过程管理入手，分别在专业认知见习、课程设计、综合实训和毕业实习等环节，大力度进行实践教学改革，引进企业优质资源、采用项目驱动模式，探索创新“1+5+1+1”校企合作实践教学新模式，全面提高实践教学质量，切实提升学生实践综合能力。
学院结合2018年我校工程教育专业认证要求，从2019-2020学年第一学期开始，对2016级计算机科学与技术专业在第七学期进行为期一个月的综合实训，主要包括大数据技术、JavaEE技术、虚拟可视化技术等三个方向。该综合实训由学院与实训实习企业单位紧密合作，提前做好综合实训方案及过程管理要求，在第六学期期末实施学生企业双向选择，暑期制定校企合作实训大纲、实训手册，以及学生提前储备实训知识和技术，在第七学期开学一个月内完成校内综合实训，之后在校外进行毕业岗位实习。根据要求，实行校内校外双导师制，遴选企业高级技术工程师担任实训讲师和实习导师，计算机科学与技术专业全体教师分组全程参与综合实训协助和毕业实习工作，严格按照制定的各项规范文件和要求定期跟踪学生实训实习情况，企业工程师、协助教师和学生定期开展座谈交流、综合实训终期成果汇报与展示。通过系统化的项目驱动实训和规范化的过程管理，促进和保障综合实训效果，切实提高全体学生综合实践能力，为保障学生高质量完成毕业实习（设计）和提高就业竞争力奠定坚实基础。