本网讯（通讯员李武林）为深入推进学院一流本科课程建设，深化教育教学改革，加强课程思政和教学团队建设，提升人才培养质量，1月18日下午，学院在龙子湖校区繁塔楼A405会议室召开院级教学项目培育评审论证会。邀请了教务处副处长茹广欣教授、院教学督导曹殿立教授等专家对教学项目进行了评审论证，学院班子成员、各系主任和申报项目负参加会议，会议有副院长李晔主持。
会上，34个教学项目负责人精心准备，对标建设标准，围绕项目的目的意义、研究内容和预期目标进行汇报，同时，针对每一个申报的项目，与会专家都给出了全面、细致的评价，重点指出了其存在的不足和努力方向。
最后，教务处副处长茹广欣在听取了学院关于实施“教学项目培育提升工程”、开展院级教学项目立培育工作的介绍，并认真审阅了项目申报材料之后，高度认可学院对本科教学工作的重视程度，对学院教师积极开展教学项目研究和教学改革的热情给予了充分肯定，对教师申报的教学研究项目的整体水平给予了较高的评价。并结合评审经验，提出教学研究项目要聚焦到解决人才培养过程中的特定问题，课程建设要与时代发展需要相结合，课堂教学要与实践教学和思政元素紧密结合，对学生的学习结果考核与过程考核相结合，形成可推广应用的教改模式。
陈振院长对与会专家给予的建议和指导表示衷心感谢，学院将会根据专家们提出的意见，组织广大教师，进一步提升对教学研究的认识程度，进一步完善教学项目内容，学院将继续支持老师们积极开展教学项目研究，主动适应时代发展对本科教学提出的新要求，不断提升学院的办学水平和人才培养质量。
会上，34个教学项目负责人精心准备，对标建设标准，围绕项目的目的意义、研究内容和预期目标进行汇报，同时，针对每一个申报的项目，与会专家都给出了全面、细致的评价，重点指出了其存在的不足和努力方向。
最后，教务处副处长茹广欣在听取了学院关于实施“教学项目培育提升工程”、开展院级教学项目立培育工作的介绍，并认真审阅了项目申报材料之后，高度认可学院对本科教学工作的重视程度，对学院教师积极开展教学项目研究和教学改革的热情给予了充分肯定，对教师申报的教学研究项目的整体水平给予了较高的评价。并结合评审经验，提出教学研究项目要聚焦到解决人才培养过程中的特定问题，课程建设要与时代发展需要相结合，课堂教学要与实践教学和思政元素紧密结合，对学生的学习结果考核与过程考核相结合，形成可推广应用的教改模式。
陈振院长对与会专家给予的建议和指导表示衷心感谢，学院将会根据专家们提出的意见，组织广大教师，进一步提升对教学研究的认识程度，进一步完善教学项目内容，学院将继续支持老师们积极开展教学项目研究，主动适应时代发展对本科教学提出的新要求，不断提升学院的办学水平和人才培养质量。