6-教育教学成果

发布时间:2026-04-18 23:08    浏览次数:
       (1)构建“五位一体”人才培养模式。以“思政引领、学科交叉、产教融合、实践赋能、质量保障”五个维度为核心,修订并实施了农业机械化及其自动化、农村能源与建筑环境工程、农业智能装备工程、能源与动力工程、交通运输、汽车服务工程、机械设计制造及其自动化、电子信息工程等农业工程类专业集群的人才培养方案,形成贯穿课程、师资、平台、评价全过程的育人闭环。
       (2)打造“农机农艺融合”“机械化+数字化+信息化”融合型课程体系。推动课程内容与农业工程技术发展趋势同步更新,建成省级课程思政示范课程3门、省级专创融合示范课程2门,获批河南省“十四五”规划教材4部,实现课程体系与产业需求、科研前沿的深度融合。
       (3)建成“校-企-研-会”协同育人平台。与“7+28+N”产业链企业共建6个校企研发中心,获批省级重点校企研发中心2个,选派34名青年教师担任企业“科技副总”,推动“课堂+基地+产业”教学模式落地,实现人才培养与产业需求精准对接。
       (4)显著提升学生创新实践能力。学生在“挑战杯”、“中国国际大学生智能农业装备创新大赛”等国家级、省部级竞赛中获奖93项,其中特等奖、金奖等高层次奖项占比提升,毕业率稳定在98.5%以上,学位授予率达93%以上。
       (5)产出一批高质量教学研究成果。获全国思想政治理论课教学展示二等奖1项、河南省本科高等教育教学成果奖3项、河南省教育系统教学技能竞赛及课堂教学比赛获奖11项;发表教研论文15篇,其中CSSCI收录1篇,涵盖课程改革、课程思政、教学模式创新等方面。