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教研论文
2026-04-21
大学教师专业化发展中的多维张力与调适，现代教育管理，CSSCI
2026-04-21
校家社协同育人的关系辨析与机制建构，中国教育科学，CSSCI
2026-04-21
政治仪式赋能青年国家认同的内在机理、现实困境及创新路径，学校党建与思想教育，CSSCI扩
2026-04-21
研究生科研诚信问题及治理：以学术介质为线索的考察，现代大学教育，CSSCI
2026-04-21
学习者画像赋能大规模因材施教：为何与何为，教育发展研究，CSSCI
2026-04-21
人工智能赋能高校思想政治理论课的价值意蕴、现实困境与实践路径，思想政治课研究
2026-04-21
英国中小学家庭作业设计、管理与借鉴，基础教育
2026-04-21
日常生活道德观念在青年中的冲突及其调适，广东青年研究
2026-04-21
课程思政和思政课程同向同行的价值与实现路径，中学政治教学参考
2026-04-21
新时代丰富人民精神世界的逻辑理路，学校党建与思想教育，CSSCI扩展版
2026-04-21
网络符号的解构与狂欢：青年“抽象文化”的传播机理、潜在风险与引导路径，新闻爱好者
2026-04-21
理路、样态与进路：图像叙事赋能主流意识形态传播，新闻爱好者
2026-04-21
以红旗渠精神涵养廉洁文化建设，安阳工学院学报
2026-04-21
沉浸式数字场景赋能高校思想政治教育路径研究，河南科技学院学报
2026-04-21
沉浸式文旅赋能新时代“大思政课”建设研究，教育探索
2026-04-21
高校大规模招生应用综合素质评价的困境与对策，黑龙江高教研究
2026-04-21
数智技术背景下青年网络消费异化的呈现样态、原因探析及其引导进路，青年发展论坛
2026-04-21
厚培青少年健康成长精神沃土，河南日报
2026-04-21
重塑技术主权:俄罗斯推进教育科学产业一体化发展研究，比较教育研究
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